Un nouveau portrait d’enseignant pour Déclic enseignant !
Je vous propose un nouveau partage d’enseignant qui a débuté les suppléances en septembre dernier au sein de notre établissement Saint-Joseph d’Argenteuil.
Il me semblait enrichissant de pouvoir mettre en valeur le parcours de Michael Johnson qui souhaite s’installer dans l’enseignement catholique pour transmettre son expérience et le goût des langues étrangères auprès de nos jeunes.
Un parcours professionnel rythmé par la transmission
Son parcours riche est une valeur ajoutée pour nos établissements. Michael travaille dans le domaine de l’éducation depuis plus de huit ans. Il a le souci du partager et il aime aider les jeunes à apprendre de nouvelles choses et plus particulièrement l’anglais. Initialement, il a suivi un cursus en lettres modernes et en anglais. Ce qui m’a le plus marqué c’est son adaptation tout au long de sa découverte du métier auprès de différents publics. C’est une vraie force et surtout non négligeable dans l’enseignement 😊
Il a enseigné auprès d’enfants de 6 à 12 ans, des adolescents de 13 à 18 ans, des adultes de 19 à 65 ans et des personnes de plus de 65 ans. Il a dispensé l’anglais comme deuxième langue (ESL) dans des écoles primaires, des collèges, des lycées et des centres d’apprentissage pour adultes. Mais aussi partagé en tant que formateur et consultant en langues pour des organismes internationaux.
Michael ne s’arrête pas là ! Il est toujours en mouvement et est actuellement inscrit à un programme de certification à l’Université de de Laval- Québec.
Sa découverte du système éducatif français et de l’enseignement catholique
Aujourd’hui dans l’enseignement catholique, Michael souligne que « le système scolaire français et anglais sont vraisemblablement très différents ». Le cadre de notre système éducatif semble plus structuré. L’avantage qu’il remarque est que lorsque nos élèves terminent leurs études, ils ont accès à des universités où ils peuvent décider de leur cursus.
A contrario, il trouve que le système scolaire anglais est davantage flexible et ouvert. L’enseignement professionnel est assez plébiscité par les élèves et leurs parents en Angleterre. Orientation que nous sommes proposons davantage pour permettre aux élèves de l’enseignement catholique de poursuivre dans des filières professionnelles plus naturellement.
Son choix de l’enseignement a été motivé dès le départ : « Je parle couramment le français, l’allemand et l’anglais. J’ai choisi l’enseignement catholique par les valeurs que celui-ci véhicule, le respect du vivre ensemble et la rigueur académique accessible à chaque apprenant ».
Son partage auprès de ceux qui souhaiteraient se lancer dans l’enseignement
Pour ceux qui ont un parcours hors enseignement et qui hésitent à se lancer il dirait ceci : « assurez-vous que vous avez un peu de passion et un sens des responsabilités pour être un enseignant. L’enseignement n’est pas seulement un travail honorable, c’est aussi un rôle important dans la vie des apprenants, qui comporte la responsabilité de les préparer à la réussite, tant sur le plan social que scolaire ».
L’accompagnement des élèves, un partage mutuel
Sa passion pour la danse et la lecture l’anime énormément et cela se ressent lors de nos échanges. Il aurait pu nous raconter aussi son premier cours ou encore les voyages scolaires. Mais pour lui, le message à passer est que ces moments hors enseignement que l’on partage avec les élèves lors des temps forts d’un établissement sont très importants. C’est un indicateur pour chaque acteur de l’établissement pour mesurer l’adaptation de l’élève, et de les voir faire usage de leurs acquis en immersion totale c’est une réelle victoire. « Il faut les vivre comme des expériences de vie collectives, un cadeau ! »
Ses prochains projets !
Michael souhaite passer le concours dès que possible et pourquoi pas rester en Ile-de-France. Paris résonne pour lui comme la capitale de la culture, des bons restaurants et du savoir. Qui sait ? Peut-être que sa titularisation se fera à Saint-Joseph d’Argenteuil ? 😉
Avec ce portait, j’avais envie de vous partager le mélange des cultures et des systèmes éducatifs. Un grand merci à vous Michael pour votre participation et votre dynamisme. Nous ressentons que votre objectif est d’aider les élèves à améliorer leurs compétences en anglais tout en vous enrichissant vous-même !
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